霍格沃茨炼金术(在霍格沃茨做炼金教授)

• 第二百零三章 亚特兰蒂斯人的爱好
• 第二百零二章 门钥匙通往的地方
• 第二百零一章 闯入者
• 第二百章 犄角环
• 第一百九十九章 哭泣的海格
• 第一百九十八章 潜入霍格沃茨？
• 第一百九十七章 开始冒险的条件
• 第一百九十六章 冒险奇境
• 第一百九十五章 易容马格斯
• 第一百九十四章 超纲的教学内容
• 第一百九十三章 魁地奇球赛
• 第一百九十二章 尼法朵拉·唐克斯

哈迪整整花了三天时间，完成了霍格沃茨七个年级的炼金课程教学大纲，厚厚的一摞羊皮纸堆满了整个书桌。

与此同时，他一直在思考该用什么样的活泼形式实现炼金教学的“寓教于乐”。

霍格沃茨之前之所以没有开设炼金课程并非没有道理。

相比于魔咒课、魔药课和魔法史课的系统性和单一性，炼金课所涉及到的方面太过冗杂，没有活泼的授课方式，很难让那些小巫师们对此产生兴趣。

另一方面，炼金课教授的缺乏，也是霍格沃茨没有开设该项课程的一大原因。

如今的教授，也是从学生时代过来的，他们那个时候都没有称职的炼金教授进行系统授课，还能怎么期望他们如今能在炼金造物领域有所建树?

毕竟，不是所有人如哈迪一样，自幼便对枯燥无味的炼金术有着浓厚兴趣和极高悟性。

这不是自夸，而是事实。

就像他人当着哈迪的面赞叹他英俊的外貌一样，哈迪并不会感觉他人这是在恭维他或者在说客气话。

因为他帅，这也是事实。

哈迪内心很清楚这一点。

不然他在霍格沃茨特快列车上，也不会得到那么多女乘务员的芳香名片了。

苦苦思索自己想要的教学形式无果，哈迪有些头疼地揉了揉眉心。

最终，他选择先用加里克叔叔的猫头鹰将整理出来的课程教材清单寄给麦格教授，然后痛痛快快地洗上一个凉水澡。

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