孙亥降下神念将神域内的大体分布和一些眷属的安排，传入塞维尔、黛丽丝、爱丽丝三人的脑海中，让他们负责眷族的管理，传下神谕指明他们三人的身份退出神域空间。准备休息，明天去找父母解决一下神力的问题。
一个月的时间过去了......
孙亥观察完神域空间眷族的状态从神域中退出，现在他已经是一名中海市第一中学的初二学生，激活神域空间的第三天就被父亲安排到了这所学校，并交给他一些加载卡和神力后就走了。
整个地星晶壁系所有的小孩都是在初二开始时，统一由教育部进行神域空间的激活仪式，虽说中等神力级家族以上可以自行激活但是从时间上来说是一致的，不同的是在不同家庭里可以从小接触的关于神域发展的知识不同，而普通家庭虽也能接触到，但想要得到系统的知识传承，也只能等到初一时期才能触及到。
这也就造成了许多有能力的家族在初二才让孩子入学，资源的分配可能存在不合理，却也是每个家族用鲜血换来的。在地星里不存在排挤和压制，地星意志也不允许这种情况出现的，后备力量是晶壁力量的基础。即使再强大的晶壁系在这无尽的星海中也是微小的，随时都会引来有各种势力的窥伺，所以地星内的环境还是很和谐的。
进入一中后被分配到了初二一班，全班总共50人，其中像他这样后加入的就有10人，经过初期的介绍，很快就和其他人熟悉起来，相互之间也没有出现什么瞧不起的现象，毕竟大家族出身人文底蕴还是有的，而且你也不知道你的同学在以后是不是你的战友，班内虽然有竞争关系但是气氛还是十分融洽。
初中开始学生就以寄宿的方式在学校生活，孙亥吃完早餐，走出宿舍，漫步走向教室，一边修炼着。进入教室，面前豁然开朗起来，教室内空间扩大了数倍是一个大殿内部的模样，走到自己的位置，地面上自动生成课桌和椅子，整个教室其实是一件用于教育的功能类神器，整个晶壁系所有初中以上的学校都拥有这样的神器，可见地星晶壁系资源的丰富和对教育的重视程度。同学们都陆陆续续续续地走进来，相互打了招呼就各自聚堆地说起话来。
“班长，你知道这回的考试内容吗？还是和往届一样测试神域承载力和眷属战力吗？”一个样貌身材姣好的女生向孙亥问道。初二激活神域后进行从新分班，孙亥在加入一班后，老师就查看了这些后加入同学的试炼成绩，最终选择孙亥成为了班长，又因为比较成熟，所以获得了大家的认可。
“虽然老师没有说，但是应该没有大的变动。放心吧！在神域初期仅发展15年的情况下，测试程度是不会太过激烈的。”
神域初期在初中阶段主要考核神域的基础发展，神域的时间与主位面的时间比例是1：180，也就是主位面一天神域空间半年，为防止神域初期神域壁垒的不稳定，每人每月也仅能加载一张一阶加载卡，当然也有一些其他的方法例如加持本源力量的奇物和灌注大量神力稳定壁垒等办法。不过一般情况下即使强大神系家族的后代，家族也不会在初中时期过度的帮助，因为这时期主要注重的是学生心态的转变和神域基础培养，不宜过度发展。
在教室前方中央的位置光芒闪过出现了，一道身影身材高大的身影，满脸沧桑，下巴上长满了胡茬，正是班主任王芒，据说当初有望晋升神祇却因为底蕴不够，失败之后阶位跌落为中等半神，心灰意冷之下，将仅剩的热情投入到了教育事业当中。
“现在宣布一下马上要进行的测试，测试分为两部分，第一部分神域空间抗压能力，由神器试压测试神域壁垒的承受能力。第二部分，派遣异位面种族入侵神域，击退异族，入侵总共十波，中途可退出，如完成相同次数则击杀数量和通过时间进行排名。这是你们第一测试，希望大家都能获得好成绩，现在可以进入神域仓了，三十分钟后进行测试。”
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